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Cuccioli di Drago

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Origini della Yoshin Ryu PDF Stampa E-mail

Una scuola è molto più di un nome: una scuola tradizionale di Arti Marziali è innanzitutto la storia di una successione di Maestri e di adepti, praticanti che talvolta diventeranno a loro volta Maestri. Così è per la Yoshin Ryu.

"Una rosa sarebbe forse meno profumata se il suo nome non fosse rosa?". Quello che un grande poeta dice di un fiore, assai di più può essere affermato per una Scuola che si pone sul sentiero delle Scuole antiche, in particolare di quelle Scuole che per secoli hanno imparato a mantenere la loro esistenza velata dietro una coltre di riserbo.

Questa tradizione, questo "sentiero ombroso" fu percorso molti anni fa da un uomo che ancora ignorava dove quella via lo avrebbe condotto; solo molto tempo dopo si rese conto che ormai egli stesso era un Maestro e che dentro gli bruciava quella passione che spinge a cercare qualcun altro cui tramandare l'Arte appresa. L'uomo di cui stiamo parlando era un italiano, un militare che le vicende belliche di quasi sessanta anni fa portarono in Estremo Oriente. Là egli ebbe la possibilità di praticare un' Arte antica, nota con molti nomi diversi: Ju Tai Jutsu è uno di quei nomi possibili, ma ancora una volta solo un nome...

Molti anni dopo, anch'egli ebbe degli allievi ai quali insegnò. E di questi allievi, un adepto scelse di praticare il sentiero intrapreso facendone la propria vita: era pronto a diventare egli stesso un giovane Maestro. A lui il Sensei scelse di lasciare la lampada della tradizione di quanto aveva prima imparato e poi insegnato ad altri.

La scelta che il giovane Maestro si trovava davanti era ardua: proseguire lungo la tradizione nei modi consueti avrebbe significato cercare una cerchia ristretta di adepti e fra essi scegliere i pochi, forse l'unico al quale affidare un giorno l'onore e la responsabilità di tramandare ad altri l'Arte. Ma forse i tempi consentivano una decisione diversa: aprendo a tutti la porta della pratica, si sarebbe a ciascuno data la possibilità di scegliere se e quanto procedere sulla via della conoscenza. A tutti si sarebbe data una opportunità, solo il merito e la passione avrebbero selezionato i praticanti e la Scuola stessa.

La decisione da prendere era difficile, grande il rischio di lacerare una tradizione di secoli: i tempi consentivano un cambiamento così innovativo, oppure la propria era solo presunzione ... ? Questi dubbi si posero a lungo nella mente del giovane Maestro. Eppure, alla fine la decisione fu presa; qualcuno che da molto tempo percorreva la stessa via ne confortò la scelta: forse, era tempo che un' epoca nuova si aprisse per l'Arte e per la Scuola.

Nel 1979 si aprì il primo corso di insegnamento dell'Arte della Scuola Yoshin.